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| 昂立教育(600661)经营总结 | | 截止日期 | 2024-06-30 | | 信息来源 | 2024年中期报告 | | 经营情况 | 三、经营情况的讨论与分析
2024年7月，党的二十届三中全会胜利召开。三中全会提出“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战
略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能”，充分体现了国家对教育事业的高度重视和教育在中国式现代化建设中的重要作用。
2024年是公司“3+3”发展战略的开局之年，公司围绕“谋势、破圈、爬坡、建业”的经营方针，通过全力推进入口打法、加强组织能力和教师队伍建设、提升产品力及教学质量、强化校区运营管理等业务举措，并通过加强业务统筹协作，提升内部协同运营效率，严控成本费用，精益管理创新项目，推动公司业务快速高质量发展。
2024年上半年，公司实现营业收入5.65亿元，同比增长38.86%；实现归属于上市公司股东的净利润-1,712.41万元；实现归属于上市公司股东的扣除非经常性损益的净利润为-1,717.54万元；2024年上半年公司经营活动产生的现金流量净额为1.43亿元，同比增长27.01%。
（一）坚持战略调整，初步形成双曲线战略框架
2024年上半年，公司继续战略调整转型，重点聚焦K12素养教育为主的第一曲线业务，积极分形创新，同时以“B2B2C”为抓手精益拓展第二曲线
业务，形成双曲线战略架构。目前，公司形成了素质教育、职业教育、国际与基础教育和成人教育四大板块并行的业务格局。素质教育板块，公司继续聚焦“非学科业务”主战场，全力推进入口打法，提升产品力和教学质量，强化校区运营并分类管理，充分发挥业务潜能。职业教育板块，公司持续推动业务整合及优化，明晰了“托管+咨询规划+实施服务”发展路径，以“产教融合”为发展基调，通过院校托管、产业学院共建、投资运营等方式，为中高职院校提供普职融通、产教融合、科教融汇等系列服务。国际与基础教育板块，公司重组业务及组织架构，提升运营效率，释放管理红利，大力发展C端业务，加强核心能力建设，筑牢产品护城河，逐步形成“语培+留学”双轮驱动的C端业务发展模式。成人教育板块，公司开展“考研、专升本、考证”等相关培训业务，通过多城市、多产品、多渠道叠加，加大成人教育领域的拓展力度，以促进业务增长。
（二）强化组织能力，加强教师队伍和干部队伍建设
2024年上半年，公司加强组织能力建设，通过制定、修订和优化一系列管理规章，强化作风建设、提升协同合作。公司重视人才队伍建设尤其是教
师队伍建设，大力引进和培养优秀教学师资人才，提升教师队伍质量和数量，打造有利于教师成长的良好生态环境，系统提高教师队伍的组织能力；公司强化团队建设、进一步加强干部队伍建设，通过出台《干部任期管理制度》、《总部职能管理合伙人方案》，激活干部队伍活力，增强干部队伍流动性，以支撑、匹配公司业务高质量发展。此外，为提升管理效率，加强事业部日常经营管理与决策的民主性、科学性和规范性，发挥集体智慧，公司在各独立运营的事业部建立执委会，全面推行事业部执委会制度。
2024年上半年，公司继续严格控制人力成本，通过每季度初滚动各事业部预估人工成本、每月对人工成本执行情况追踪分析等方式，加强人工成本动态管控，进一步降低人力成本、提升人均产能，持续提高人力健康度。
（三）加强校区运营，精益化管理提升运营效率
2024年上半年，公司强化校区运营和精益化管理，并计划于下半年出台《校区运营管理手册》及相应的校区运营合伙人方案，实行校区分类管理，
充分发挥校区潜能，提升公司经营效率。同时，公司组织了“校长班”培训项目，加强校长梯队建设，进一步提升校区精益运营能力。此外，为加强公司总部与事业部的管理协同，整体提高运营效率，发挥集约化管理效能，提高协同工作效率，公司租赁了新办公场地，实现集成办公，充分释放协同效应，助力经营战略落地，推动业务高质量转型发展。2024年下半年，公司将继续遵循“谋势、破圈、爬坡、建业”的经营方针，全力推进入口打法、提升产品力和教学质量、加强教师队伍和干部队伍建设、强化校区运营管理、注重精益管理和提质增效、关注业务价值和业务健康度，通过增强公司核心竞争力实现业务持续快速高质量发展。报告期内公司经营情况的重大变化，以及报告期内发生的对公司经营情况有重大影响和预计未来会有重大影响的事项
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